Brasil está atrás de Uruguai, Argentina, Chile, Colômbia, Venezuela, Paraguai, Bolivia, Equador, no quesito educação no mundo

O ranking

Cálculo da Unesco leva em consideração matrículas no ensino primário, taxa de analfabetismo, igualdade de gênero e taxa de alunos que chegam ao 5º ano.

No mundo
1º – Japão
2º – Reino Unido
3º – Noruega
4º – Casaquistão
5º – França
6º – Itália
7º – Suíça
8º – Croácia
9º – Holanda
10º – Eslovênia
Na América do Sul
36º – Uruguai
38º – Argentina
49º – Chile
71º – Colômbia
72º – Peru
74º – Venezuela
77º – Paraguai
78º – Bolívia
80º – Equador
88º – Brasil
92º – Suriname

Fonte: Unesco

Brasília - O Brasil manteve a mesma posição do ano passado e ficou no 88.º lugar de 127 no ranking de educação feito pela Unesco, o braço da ONU para a cultura e educação. Com isso, o país fica entre os de nível “médio” de desenvolvimento na área, atrás de Argentina, Chile e até mesmo Equador e Bolívia.
A classificação foi feita a partir de um índice criado para medir o desempenho das nações em relação a metas de qualidade para 2015 estabelecidas na Confe­­rên­­cia Mundial de Educação de Da­­car, em 2000.
Entre os objetivos a serem atingidos estão ampliar a educação infantil, universalizar o ensino primário, combater as desigualdades de gênero na área e melhorar a qualidade.
O “Relatório de Monitora­­men­­to Global”, lançado ontem em No­­va York, mostra como cada país está se saindo em relação a esses objetivos. O programa de combate ao analfabetismo no Brasil é apontado como um exemplo, em­­bora o país tenha cerca de 14 mi­­lhões de pessoas que não sa­­bem ler e escrever, e os dados mos­­tram que o país é um dos que mais au­­mentou seus investimentos em educação.

Por outro lado, o documento mostra que o país ainda tem muitas crianças fora da escola e que esse número pode subir se a in­­clusão não for acelerada.

Objetivo distante
Assumido por 164 países, entre eles o Brasil, o compromisso para melhorar a qualidade da educação no mundo até 2015 está “longe de ser atingido”, alerta a Unes­­co. São seis os objetivos: ampliar a educação para a primeira in­­fância; universalizar o acesso à educação básica; garantir o atendimento de jovens em programas de aprendizagem; reduzir em 50% as taxa de analfabetismo; eliminar as disparidade de gênero no acesso ao ensino; e me­­lhorar a qualidade da educação.
De acordo com a Unesco, em­­bora tenha havido progresso, o número de crianças fora da escola vem caindo muito lentamente.

Fonte: Unesco